1. Experiencias exitosas de aplicación de TIC en educación en una vereda de Antioquia Colegio Miguel Valencia de Jardín
Objetivo: Enseñar matemática a través de la medición meteorológica del satélite tierra de la Nasa
Resumen: En el Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2013, se conoció experiencias de varias regiones del país, donde se utiliza la innovación como motor de transformación, es el caso del Colegio Miguel Valencia de Jardín, suroeste de Antioquia, un proyecto piloto de enseñanza de la matemática a través de la medición meteorológica del satélite tierra de la Nasa
La profesora manifestó que a través de un satélite que la Nasa le ha asignado al colegio, ubicado en la vereda Verdún de Jardín, y por medio de una página web, los estudiantes logran hacer las mediciones climáticas
"Ellos en la práctica salen a diario al vuelo del satélite a las 8 de la mañana y las 2 de la tarde, y hacen mediciones de todas las variables del clima, manualmente y electrónicamente, los niños en superficie y la Nasa en vuelo, y se comparan las mediciones para calcular el clima exacto", afirmó la docente
http://www.iedrmiguelvalencia.edu.co/index.php?&idmenutipo=1065&tag=#
2. Colegio Ana María Janer
Objetivo:Permitir A los estudiantes de la institución educativa, apropiarse de las herramientas tecnológicas que contribuyen a un aprendizaje creativo, científico y cultural.
Estrategias Existe una vinculación con Santillana Compartir el cual ofrece una serie de recursos impresos, digitales e interactivos y de multimedia indispensables en el proceso educativo. Recursos a los que pueden acceder los estudiantes y docentes dentro y fuera del aula y el padre de familia puede monitorear los procesos de aprendizaje de sus hijos.
Resumen Este proyecto promueve el desarrollo de competencias en los estudiantes y responde a los estándares exigidos por el ministerio de educación nacional, mejorando la calidad de la educación. A los docentes les permite gestionar materiales y actividades de formación tanto presencial como virtual. Fortaleciendo la motivación, atención y participación de los estudiantes en las actividades académicas. Poseen un acompañamiento permanente
por parte de Santillana, mejorando el uso del internet y las redes sociales.
3. Institución Educativa Distrital Rodolfo Llinás, proyecto Mi Colegio en la Nube.
Objetivo: Desarrollar un sistema virtual de apoyo escolar que busca usar las TIC en la educación.
Resumen: "Al principio fue difícil porque los compañeros docentes veían el proyecto como una perdedera de tiempo; hoy en día los docentes que se han venido involucrando en el proyecto han visto la utilidad del uso de las TIC y el alcance del proyecto fuera del colegio", comentó el maestro Romero.
Los resultados alcanzados en el colegio con el proyecto le han permitido a Cediel Romero conocer otros países, pues ha sido invitado a Panamá y Chile a compartir esta iniciativa en uso de TIC en el aula.
Por último, este docente les envía un mensaje a sus compañeros y los invita a apostarle al uso e incorporación de las TIC en clase, porque "estamos inmersos en este mundo, nuestros estudiantes son nativos digitales y para ellos el internet y sus recursos hacen parte de sus quehaceres diarios; y la idea es que los maestros sean orientadores en el uso de esta herramienta para que la utilicen de manera educativa y les permita reforzar sus aprendizajes".
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